Bezpieczeństwo, dobre relacje, umiejętność radzenia sobie z emocjami i podejmowanie zdrowych wyborów to kompetencje, które warto rozwijać już od najmłodszych lat.
Celem projektu jest ograniczanie czynników ryzyka związanych z przemocą rówieśniczą i wczesnymi zachowaniami problemowymi, a przede wszystkim wzmacnianie kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci oraz kształtowanie postaw sprzyjających zdrowiu i bezpieczeństwu.
Warsztaty dla uczniów klas I–III
Jeden z głównych elementów projektu to warsztaty profilaktyczne. Zajęcia dostosowane do wieku dzieci i prowadzone z wykorzystaniem aktywnych, angażujących oraz wizualnych metod pracy.
- „Rozpoznaję i nazywam swoje emocje” – rozpoznawanie podstawowych emocji, odczytywanie sygnałów płynących z ciała oraz poznanie bezpiecznych sposobów radzenia sobie ze złością i napięciem. Zajęcia wspierają również budowanie poczucia własnej wartości.
- „Stop przemocy – jestem bezpieczny” – czym różni się konflikt od przemocy, różne formy przemocy rówieśniczej, jak reagować w trudnych sytuacjach, gdzie szukać pomocy i jak ważna jest rola świadka.
- „Zdrowe wybory – dbam o siebie” – zajęcia poświęcone zdrowemu stylowi życia, bezpiecznemu korzystaniu z urządzeń ekranowych oraz rozwijaniu umiejętności asertywnego mówienia „nie”.
UCZNIOWSKIE INICJATYWY
Uzupełnieniem warsztatów są działania angażujące całą młodszą społeczność szkolną.
„Drzewo Dobrych Wyborów”
Wspólna praca plastyczna tworzona przez uczniów klas I–III. Dzieci przygotowały kolorowe liście, na których za pomocą rysunków, symboli lub krótkich zdań pokazują, czym są dla nich dobre i bezpieczne wybory.
„Dzieci mówią: Dbam o siebie”
Rysunki, krótkie hasła, plakaty klasowe oraz nagrania audio dotyczące zdrowia, bezpieczeństwa, emocji i dobrych relacji z innymi.
BROSZURA EDUKACYJNA
Każdego dnia podejmujemy wiele małych decyzji – o tym, jak dbamy o siebie, jak traktujemy innych i co robimy, gdy pojawiają się trudne emocje. Ta broszura podpowiada, jak rozpoznawać swoje uczucia, radzić sobie ze złością i stresem, budować dobre relacje oraz szukać pomocy, gdy jest potrzebna.
Wsparcie także dla nauczycieli i rodziców
Projekt obejmuje również działania skierowane do osób dorosłych, które każdego dnia towarzyszą dzieciom.
Szkolenie dla członków kadry pedagogicznej dotyczące funkcjonowania dziecka w sytuacji rozwodu, rozstania lub separacji rodziców. Zagadnienia związane z potrzebami emocjonalnymi dzieci, rolą szkoły, komunikacją z rodzicami oraz prawnymi aspektami opieki nad uczniem w takich sytuacjach.
Warsztaty dla rodziców uczniów klas I–III, poświęcone problematyce przemocy wobec dzieci, w tym przemocy werbalnej. Kwestie dotyczące wpływu różnych zachowań dorosłych na rozwój i dobrostan dziecka, możliwe długofalowe konsekwencje przemocy oraz sposoby budowania relacji opartych na szacunku, uważności i bezpiecznej komunikacji.
Budujemy bezpieczną społeczność szkolną
Tworzymy szkołę, w której dzieci potrafią mówić o swoich emocjach, wiedzą, jak reagować na przemoc, mają odwagę prosić o pomoc, potrafią stawiać granice i świadomie wybierają zachowania służące ich zdrowiu i bezpieczeństwu.
Bo dobrych wyborów można się nauczyć – a bezpieczne relacje budujemy wspólnie każdego dnia.
Materiały do pobrania:
„Profilaktyka uzależnień i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej w Szkole Podstawowej nr 1 w klasach I-III” projekt realizowany przez Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły Podstawowej nr 1.
Zadanie jest finansowane ze środków budżetu Miasta Nowy Dwór Mazowiecki.
